Симпатии и привязанности

Май 10 2012

Симпатии и привязанности
Не приходится лишний раз объяснять, какие существенные изменения претерпевают в подростковом возрасте между мальчиками и девочками. Появляется интерес одних к другим, желание нравиться, а в связи с этим — к собственной внешности, забота о привлекательности. Интерес к другому полу у девочек может возникать раньше, чем у их однолеток-мальчиков. Вообще же интерес к другому полу может ярко проявляться еще до начала полового созревания, если он побуждается извне — вниманием представителей другого пола или особыми обстоятельствами жизни в семье.

Нет ответов пока » Подросток

Как помочь звену?

Апр 02 2012

Вожатый
Для родителей, как и для педагогов, крайне важно понимать особенности руководства самодеятельным пионерским коллективом, знать, как воспитывать у наших подростков общественную активность, инициативу и . Здесь мало просто благожелательного родителей и педагогов к работе пионеров. Дело не в том, чтобы возложить всю полноту ответственности на самих подростков, а взрослому пребывать в роли нейтрального наблюдателя или даже «доброго, опытного друга». Взрослые не только друзья и советчики пионеров, но и умелые организаторы пионерской самодеятельности, активные участники пионерской жизни.

Нет ответов пока » Подросток

Интерес к себе

Фев 19 2012

Интерес к себе
Вернемся на несколько лет назад. На чем строилось представление младшего школьника о себе и его ? Главным образом на оценках, которые он получал от взрослых, прежде всего от родителей и учителя, хотя ему и приходилось делать порой выводы из некоторых своих поступков. Однако думать о себе ребенку неинтересно, он не испытывает в этом особой необходимости. Ему интереснее думать о другом — о школе, о ребятах, о разных происшествиях

Нет ответов пока » Подросток

Трудясь рядом со взрослыми

Янв 31 2012

Трудясь рядом со взрослыми
Всем нам очень хотелось бы, чтобы в наших детях с каждым годом отчетливее видны были бы черты такой взрослости, которую с полным правом можно было бы назвать ценной по ее общественному и нравственному содержанию. Такая не показная, не внешняя, а «настоящая» взрослость нуждается для своего становления в важном условии: взрослый и подросток должны сотрудничать в разных делах, подросток должен иметь возможность равняться на взрослого как на образец, как на ответственного, делового, знающего и умеющего человека, помощником которому быть ценно и привлекательно. И кто бы ни стал таким образцом — отец, , учитель, вообще любой взрослый, подросток ждет от него прежде всего доверия.

Нет ответов пока » Подросток

Только тот мужчина..

Янв 30 2012

Только тот мужчина..
Другое направление в развитии взрослости связано с тем, что у мальчиков-подростков складывается совершенно определенное представление о качествах «настоящего мужчины», в поведении своем они стремятся ориентироваться на этот мужской идеал. Какие же качества приписывает «настоящему мужчине»? Это, с одной стороны, сила, , , мужество, выносливость, а с другой — верность дружбе и товарищам. Как показали исследования, товарищеские качества и качества мужественности ценятся мальчиками-подростками превыше всех остальных.

Нет ответов пока » Подросток

Делать жизнь с кого? Хотят казаться взрослыми… Часть 1

Янв 29 2012

Делать жизнь с кого? Хотят казаться взрослыми...
Развитие взрослости у подростка может протекать по-разному, в разных направлениях. Объясняется это просто: различны те образцы, на которые равняются ребята, приобретая черты взрослого человека. Равнение на те или иные образцы во многом определяет все содержание складывающейся личности подростка, его основные жизненные ценности и устремления.

Нет ответов пока » Подросток

Самостоятельность и ответственность

Янв 26 2012

Самостоятельность и ответственность
Очень поучительны случаи благополучного перехода к новому типу отношений подростка и взрослого. Такой переход может быть как бы стихийным, представляя собой просто естественное развитие отношений, сложившихся ранее. Но он может быть и результатом того, что взрослый прежние изменяет сознательно, намеренно. В этом случае он, не дожидаясь, когда инициатором перемен может стать подросток, сам заблаговременно начинает перестраивать с ним, искать, где можно и нужно расширить его , в чем изменить требования к нему, за что повысить ответственность.

Нет ответов пока » Подросток

Одежда и обувь. Часть 2

Янв 22 2012

Одежда и обувь
Гигиена обуви. Многое сказанное выше об одежде относится, по существу, и к обуви.

Нет ответов пока » Подросток

Одежда и обувь. Часть 1

Янв 22 2012

Одежда и обувь
Гигиена одежды. Понятно, что независимо от того, в каком возрасте находится , его одежда должна отвечать как гигиеническим требованиям, так и представлениям о том, что такое хороший . Подростковый возраст не представляет собой исключения. Однако именно в этом возрасте как девочки, так и мальчики начинают испытывать в той или иной степени «давление» взрослой моды. Именно это «давление» создает, пожалуй, главные трудности во взаимоотношениях родителей и детей, поскольку они касаются одежды. На втором месте стоит своеобразная манера подростков (особенно мальчиков) обращаться со своей одеждой.

Нет ответов пока » Подросток

Личная гигиена. Часть 1

Янв 21 2012

Личная гигиена
Уход за кожей. Общие гигиенические требования на этот счет, видимо, известны читателю достаточно хорошо. Остановимся лишь на некоторых вещах, в основном связанных с особенностями подросткового возраста.

Нет ответов пока » Подросток

Страница 1 из 512345